很多同學(xué)在決定從事IT行業(yè)之后，都會(huì)在自學(xué)和參加課程培訓(xùn)班之間躊躇，都想了解參加it職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎？適合哪些人學(xué)習(xí)？其實(shí)只要是選對(duì)了靠譜的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加it職業(yè)技能培訓(xùn)肯定是有用的。以下是選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.需要注意是否真正喜歡IT行業(yè)？

　　很多來IT培訓(xùn)行業(yè)學(xué)IT的學(xué)生，并不是真正對(duì)程序員工作喜歡，而是想就業(yè)找工作，擺脫就業(yè)的煩惱。但是學(xué)習(xí)這些課程是很辛苦的，如果不喜歡，那么學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后就會(huì)感覺到很疲憊。學(xué)習(xí)效果并不好，很難學(xué)下東西。最后找工作也很難。

　　2.需要注意學(xué)歷是否具備？

　　雖然現(xiàn)在很多學(xué)生通過其他手段獲得一些本科學(xué)歷證書，但是實(shí)際上求職過程中，一些好的公司要求看學(xué)生的畢業(yè)證是否真實(shí)，因此一些學(xué)歷比較低的程序員，只能去一些外包公司工作。工資也比較低，壓力也比較大。所以如果你具有本科學(xué)歷，那么學(xué)習(xí)IT還是有前途的。

　　3.需要注意職業(yè)規(guī)劃。

　　有一些學(xué)生學(xué)習(xí)以后，工作幾年覺得工作太累了，最后辭職又從事其他工作了。所以學(xué)習(xí)之前一定要謀劃好自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己想做什么。否則花了不少學(xué)費(fèi)，最后也沒有什么價(jià)值。

　　適合哪些人去學(xué)習(xí)？

　　1、非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生

　　此類人群，面臨跨專業(yè)轉(zhuǎn)行問題，大學(xué)4年或者3年的專業(yè)知識(shí)基本告吹，一入IT深似海，從此專修是路人。

　　特點(diǎn)：不喜歡以前的專業(yè)或者難找合適的工作，更多的可能是工資低-困難大

　　心理：轉(zhuǎn)行技術(shù)更好就業(yè)拿高薪、或者以前就有興趣

　　比如工商管理、電子商務(wù)、歷史學(xué)、日語、英語、漢語專業(yè)等，這些專業(yè)看似高大上，實(shí)則對(duì)一般人來說用處不大，甚至好多此專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后視為雞肋。

　　因?yàn)轭愃七@種類型的專業(yè)要學(xué)精、學(xué)專、進(jìn)修才會(huì)如魚得水。然后，轉(zhuǎn)行了，具體原因我就不分析了，各有各的經(jīng)要念。

　　建議觀點(diǎn)：根據(jù)培訓(xùn)班的特點(diǎn)和自身情況選擇，如果決心已下，可以嘗試。

　　原因：我知道有不少語言專業(yè)和其他專業(yè)的人群，也是通過培訓(xùn)班的形式入門，堅(jiān)持下來的現(xiàn)在水平都還不錯(cuò)。

　　2、計(jì)算機(jī)科班畢業(yè)生

　　此類就不用多說了，大部分是直接轉(zhuǎn)語言的問題，不是跨專業(yè)，也就不存在很多專業(yè)疑惑。

　　特點(diǎn)：不喜歡專修語言，比如c、java c#等強(qiáng)邏輯，喜歡前端美如畫所見即所得

　　心理：他們更在乎興趣、喜好，相對(duì)邏輯性更喜歡創(chuàng)造力和視覺體驗(yàn)效果

　　建議觀點(diǎn)：其實(shí)我是不建議你去的，如果你只是轉(zhuǎn)語言的問題，建議你自學(xué)!如果你大學(xué)什么都沒學(xué)，同非計(jì)算機(jī)專業(yè)。

　　原因：對(duì)于有語言基礎(chǔ)的，我覺得你已經(jīng)有很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)，沒必要為了快速上手就花幾萬塊學(xué)一種語言，對(duì)你來說性價(jià)比太低，不如買些專業(yè)書和教程 + 一個(gè) mac 升級(jí)自己更好找到好工作。

　　3、工作老鳥轉(zhuǎn)職業(yè)

　　此類人很經(jīng)典，但也很難辦，在一個(gè)職業(yè)深耕多年，害怕沒有未來或者由于薪水或者心理原因，想轉(zhuǎn)行IT。

　　特點(diǎn)：不喜歡現(xiàn)在工作種類、疲憊、厭惡。工作壓力大、對(duì)未來不明確，想轉(zhuǎn)行技術(shù)工種。

　　心理：IT行業(yè)是未來支柱，放棄傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型，薪資高，待遇好，進(jìn)入IT業(yè)一展宏圖

　　建議觀點(diǎn)：首先不建議你轉(zhuǎn)行。然后如果下定決心后，可以嘗試去培訓(xùn)，因?yàn)槟氵@類人抗壓能力和承受損失能力強(qiáng)，不讓你嘗試是不可能的。

　　原因：隔行如隔山，性格才是首位，你可能在某傳統(tǒng)行業(yè)多年，形成了一套自己的職業(yè)習(xí)慣和特點(diǎn)，雖說心里想轉(zhuǎn)行嘗試，但可能一旦入行，各種不適應(yīng)，也不是各種想的美好，毅然放棄，此類人居多。

　　但為什么還讓你嘗試呢?因?yàn)檗D(zhuǎn)行成功的例子還是有的，有的人可以結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)加上技術(shù)能力，懂業(yè)務(wù)+技術(shù)，也會(huì)很吃香。前提是你決心毅力很大，真的對(duì)計(jì)算機(jī)癡迷。

　　4、低學(xué)歷入行者

　　某種原因?qū)W歷不高，比如只到高中、中專 甚至初中，但對(duì)技術(shù)感興趣，并想以此謀生。

　　特點(diǎn)：學(xué)歷低，綜合能力略差，包括知識(shí)寬度深度。

　　心理：1.對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。2.工作方向惶恐。3.對(duì)未來有些迷茫

　　建議觀點(diǎn)：1.如果對(duì)IT特別感興趣，就去培訓(xùn)，因?yàn)檫@是你入行最快的方式。2.興趣一般，只為謀生掙錢，不要去，別浪費(fèi)錢

　　原因：1.我以前的一個(gè)同事的朋友，學(xué)歷中專，這也是他公司唯一破例招的低學(xué)歷(那時(shí)候ios開發(fā)也不太多)。培訓(xùn)學(xué)了IOS開發(fā)，薪水也不低，水平也不錯(cuò)，他是果粉，蘋果各種系列產(chǎn)品系列特點(diǎn)和文化一清二楚，簡(jiǎn)直癡迷，分期入各種蘋果設(shè)備，當(dāng)然對(duì)ios開發(fā)也不例外。

　　后來他學(xué)歷升到了本科，到哪找工作都很順，因?yàn)樗陌V迷和經(jīng)驗(yàn)。

　　2.如果只是靠這個(gè)掙錢謀生，還是別去了，你沒有那個(gè)朋友的癡迷和興趣，走不下去的，低學(xué)歷可能比高一點(diǎn)學(xué)歷付出更辛苦，走的彎路更多，才能達(dá)到一樣的效果或者水平，如果你某些基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，真的很難進(jìn)取和堅(jiān)持。

　　以上幾種應(yīng)該包括了幾種典型人群，并不是刻意針對(duì)，只是個(gè)人的一點(diǎn)建議和分析，不能以偏概全。

　　可見，參加it職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用是很大的，通過參加it職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且在學(xué)習(xí)的過程中，教師可以24小時(shí)在線答疑，并且專業(yè)的it職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有就業(yè)服務(wù)，可以為學(xué)員提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，例如千鋒教育整合十大就業(yè)平臺(tái)和20000+服務(wù)企業(yè)資源，為學(xué)員就業(yè)保駕護(hù)航。更多關(guān)于IT培訓(xùn)的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師，如果想要了解我們的師資、課程、項(xiàng)目實(shí)操的話可以點(diǎn)擊咨詢課程顧問，獲取試聽資格來試聽我們的課程，在線零距離接觸千鋒教育大咖名師，讓你輕松從入門到精通。