未來，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展將提檔升級(jí)，向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)以信息網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)設(shè)施，以平臺(tái)應(yīng)用作為生產(chǎn)工具，以數(shù)據(jù)作為基本生產(chǎn)要素，諸多特點(diǎn)表現(xiàn)出對(duì)技術(shù)人才的強(qiáng)大需求。近年，國(guó)家也密集發(fā)布“職教20條”“提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃”等重磅職業(yè)教育政策，積極調(diào)動(dòng)企業(yè)前沿技術(shù)資源，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，加強(qiáng)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度，增強(qiáng)畢業(yè)生市場(chǎng)適應(yīng)性，大力推進(jìn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。千鋒深耕職業(yè)教育十年，創(chuàng)新探索職業(yè)教育發(fā)展模式，與院校合作將先進(jìn)技術(shù)引入課堂，將優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)教育資源引入院校，助力院校學(xué)生掌握先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)性，成為能支撐國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的技術(shù)人才。

      2021年2月22日至27日，千鋒舉辦了“遇見未來”冬令營(yíng)，此次冬令營(yíng)在上海、深圳、成都、西安四地同時(shí)進(jìn)行，22日在云端舉行了開營(yíng)儀式，四地互動(dòng)同步參與，數(shù)字技術(shù)帶來的便捷與高效，讓千鋒冬令營(yíng)從一開營(yíng)就啟動(dòng)了數(shù)字技術(shù)熏陶模式。此次冬令營(yíng)收到了來自全國(guó)近百所院校的4300多位同學(xué)的申請(qǐng)，近300名學(xué)生經(jīng)過層層選拔加入了冬令營(yíng)，參與了為期6天的名企實(shí)訓(xùn)和前沿技術(shù)實(shí)訓(xùn)之旅。

      千鋒冬令營(yíng)實(shí)訓(xùn)課安排了當(dāng)?shù)孛髤⒂^環(huán)節(jié)，成都校區(qū)參觀了華為科技有限公司；西安校區(qū)參觀了西安神玥軟件科技有限公司、西安東華軟件有限公司、西安中科創(chuàng)達(dá)有限公司；上海校區(qū)參觀了智慧灣產(chǎn)業(yè)園區(qū)（包括B站電競(jìng)總部、虎牙等企業(yè)）；深圳校區(qū)參觀了拓保軟件、文思海輝、博彥科技等。知名技術(shù)企業(yè)參觀實(shí)訓(xùn)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，“能有機(jī)會(huì)參觀這樣的一線大廠真是太興奮了”“千鋒實(shí)力太贊，給我們提供了這么好的機(jī)會(huì)，比心”，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆表露了對(duì)于新技術(shù)、新科技的熱情。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)適應(yīng)性是國(guó)家職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和提質(zhì)培優(yōu)的重要要求，此次千鋒冬令營(yíng)為院校同學(xué)們提供了親密接觸大廠的機(jī)會(huì)，同學(xué)們聆聽了企業(yè)技術(shù)人員對(duì)先進(jìn)技術(shù)的介紹，了解了未來技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，明白了企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求，對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

（千鋒“遇見未來”冬令營(yíng)企業(yè)參觀合影）

      千鋒冬令營(yíng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課，為院校學(xué)生們帶來數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代非常熱門的技術(shù)方向內(nèi)容，涵蓋HTML5大前端、Python人工智能+數(shù)據(jù)分析、JavaEE+分布式開發(fā)、智能物聯(lián)網(wǎng)+嵌入式等內(nèi)容。課堂上，千鋒講師為同學(xué)們講述諸如“電信用戶和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)”這樣貼近生活的技術(shù)案例，引起同學(xué)們濃厚的興趣，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松活躍。同學(xué)們對(duì)技術(shù)問題進(jìn)行了熱烈的討論，“Python數(shù)據(jù)分析怎么應(yīng)用在用戶系統(tǒng)中”“前端需要呈現(xiàn)什么樣的功能讓客戶更便捷”，諸如此類的討論話題，讓同學(xué)們對(duì)技術(shù)充滿求知欲。千鋒冬令營(yíng)從開營(yíng)到破冰游戲，到名企參觀、技術(shù)實(shí)訓(xùn)課、游戲互動(dòng)、參觀游覽，直至營(yíng)地閉幕，每一個(gè)環(huán)節(jié)都融入了“技術(shù)項(xiàng)目”，并且千鋒老師們?cè)O(shè)計(jì)了分組活動(dòng)，需要每個(gè)人協(xié)同完成任務(wù)，才能獲取小組積分。活動(dòng)過程中，同學(xué)們鍛煉了合作精神、表達(dá)能力，學(xué)習(xí)了技術(shù)知識(shí)，了解了技術(shù)工作流程，最終憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作突破技術(shù)點(diǎn)獲得積分，積分排名第一的小組獲得了相應(yīng)榮譽(yù)。

（千鋒“遇見未來”冬令營(yíng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課） 

      職業(yè)教育的目的就是為社會(huì)提供符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技術(shù)技能人才，千鋒作為職業(yè)教育者，深知技術(shù)人才培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的重要性，也勇于承擔(dān)培養(yǎng)重責(zé)。此次千鋒冬令營(yíng)從活動(dòng)流程到教育細(xì)節(jié)都十分用心，點(diǎn)燃了院校學(xué)生們對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，幫助同學(xué)們揚(yáng)起科技風(fēng)帆追逐技術(shù)夢(mèng)想，為將來同學(xué)們的技術(shù)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做了積極的鋪墊，為踐行國(guó)家職業(yè)教育政策做了有益探索。