6月15日,千鋒教育在線召開了“培養(yǎng)數(shù)字化人才 護航大學(xué)生就業(yè)”千鋒教研院2022年教研戰(zhàn)略發(fā)布會。會上,千鋒教研院執(zhí)行院長、千鋒大學(xué)科部總監(jiān)王藍浠發(fā)表了“千鋒教研院2022年發(fā)展戰(zhàn)略及規(guī)劃”的主題演講,深刻闡述千鋒憑借強大教研教學(xué)實力,培養(yǎng)了大批數(shù)字化技術(shù)人才,滿足企業(yè)人才需求的同時,助力廣大學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)。
(千鋒教研院執(zhí)行院長、千鋒大學(xué)科部總監(jiān)王藍浠介紹千鋒教研成果與未來規(guī)劃)
王藍浠院長表示,“千鋒教研院在國家發(fā)布的多項重要職業(yè)教育政策指引下,堅持‘有教無類,因材施教’的教學(xué)理念,不僅每年數(shù)千萬投入教研教學(xué),還建設(shè)了匯集國家一級教授、北科大博士、北大博士、知名企業(yè)技術(shù)總監(jiān)等高學(xué)歷、高資歷技術(shù)專家組成的100余人的教研隊伍和300余人的教學(xué)隊伍。2021年,千鋒教研院深耕產(chǎn)教融合,通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)共建、二級學(xué)院等合作模式,為院校提供研發(fā)課程方案、課程實施、教學(xué)過程管理、就業(yè)管理等服務(wù)內(nèi)容,深度踐行協(xié)同育人,培養(yǎng)了大批高適應(yīng)性數(shù)字技術(shù)人才,受到了高校的肯定。2022年,千鋒教研院會繼續(xù)堅守初心,聯(lián)合企業(yè)、高校,打造數(shù)字化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)構(gòu)建全民技能型社會。”
演講結(jié)束后,王藍浠院長接受了北京電視臺專訪,回答了關(guān)于“千鋒教研院是如何通過不斷增強教研實力在市場競爭中站穩(wěn)腳跟”的問題。
王藍浠院長回答道,“千鋒教育始終秉持教育初心,緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,千鋒教研院成立多年來,綜合教研實力始終處于同行業(yè)前列,跟千鋒努力提升教學(xué)品質(zhì)和腳踏實地發(fā)展分不開。教育的核心是師資,千鋒教研院通過“四選八評十六法”等講師選用育留方法,不斷提升師資團隊質(zhì)量和規(guī)模,搭建了技術(shù)水平高,培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的教研教學(xué)隊伍。千鋒還全面加強了與阿里、京東、騰訊云等大廠的各類課程合作共建,將企業(yè)技術(shù)和項目引入教學(xué)一線。而且,千鋒教研院每年數(shù)千萬教研投入,積極承擔(dān)起行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立、教學(xué)理論研究、教學(xué)課程研發(fā)、企業(yè)項目共建、教學(xué)模式創(chuàng)新等工作,并保持高效研發(fā)節(jié)奏,實時迭代教學(xué)大綱以適配企業(yè)崗位需求。在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為普遍共識的當(dāng)下,千鋒教研院主導(dǎo)升級了全套AI教學(xué)教輔系統(tǒng),全面強化了千鋒的信息化教學(xué)能力,不僅提升了在線、職后等學(xué)習(xí)場景的服務(wù)效果,更優(yōu)化了教研教學(xué)管理水平等。千鋒教研院的努力與創(chuàng)新,為千鋒學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)師資、先進技術(shù)、多元化教學(xué)手段、完善的教學(xué)管理等教學(xué)成果保障服務(wù),高效護航學(xué)員技術(shù)學(xué)習(xí)。”
(王藍浠院長接受北京電視臺采訪)
王藍浠院長繼續(xù)說道,“千鋒數(shù)字技術(shù)課程,不僅覆蓋大學(xué)畢業(yè)生等職前人士,還覆蓋在職人員等職后學(xué)習(xí)者,同時,千鋒教研院的講師們還會定期錄制免費教學(xué)視頻,把資深講師高含金量的教學(xué)課程向公眾開放,普惠更多的技術(shù)學(xué)習(xí)者。千鋒從人生學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)需求等多方面因素綜合考量,為學(xué)習(xí)者提供了覆蓋全方位需求的技術(shù)課程。而且,在針對就業(yè)方向的課程中,千鋒的課程體系貼合企業(yè)需求進行不斷升級,使千鋒學(xué)員可以充分滿足企業(yè)需求,快速融入企業(yè)技術(shù)團隊,為企業(yè)創(chuàng)造價值,同時實現(xiàn)了千鋒學(xué)員的高質(zhì)量就業(yè)。”
王藍浠院長對于職業(yè)教育教研工作,特別是數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)的教研特點以及未來教學(xué)模式發(fā)展趨勢進行了詳細解答,為職業(yè)教育數(shù)字人才培養(yǎng)提供了有益參考,相信未來,千鋒可以持續(xù)在數(shù)字人才培養(yǎng)領(lǐng)域保持先進性與高競爭壁壘。